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這次科學課程是繼上次飛機原理我第二次的參予，
看著小朋友專心的聽著每個操作步驟，
並且手腦並用的組裝手邊的零件，
頓時讓我發現小朋友的創意無限，
無論是小一的惠宇、怡柔或幼幼班的家宇也都能跟上進度，
再創意課程裡更讓我看見小朋友的想像與巧思，
每一項作品都是獨一無二的創作，
當他們了解齒輪的應用後，
更想進一步裝飾自己的作品。
最令我佩服得是鎔澤還將大風車與變數比結合而成一部吸成器讓作品更加壯觀，
智祐也不妨多讓，僅接推出一部戰鬥機，並可變身成一架怪手，真是有趣。
在組裝時，大家遇到困難也沒有退縮，反而大膽嘗試每一個可能讓齒輪轉動的方法，
她們也能馬上舉一反三，將生活物品一一列出運用哪些原理，
小朋友無限創造力是值得我們給予她們鼓勵。
這次科學課程不但能帶給小朋友學校課本以外的知識，
還可以訓練小朋友團隊精神與溝通的重要，並且看見小朋友那充滿自信的表情，
是我最大的原動力
。 Lisa
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