吉的堡美語安親學校-麻豆分校 KID CASTLE

不用麻煩了　不用麻煩了　副歌不長你們有幾個　一起上好了

正義呼喚我　美女需要我　牛仔很忙的~

小朋友，你們有聽過周杰掄的牛仔很忙嗎?

你們知道牛仔指得是什麼嗎?

牛仔一詞的起源是指在美洲牧場上照顧牛、馬的人，牛仔除了在牧場

工作外，還會參加一些牛仔競技，就讓我們穿越時空進入19世紀去西

部探險，看看當時牛仔的生活情形

 今年吉的堡的科學課程---「活化石三眼異形龍」，

讓孩子體驗考古生物學家如何發掘恐龍化石，

模擬火山爆發的情形，讓孩子了解檸檬酸及小蘇打粉作用後

準備好了嗎?

請跟著胡迪牛仔坐上時光機,前往19世紀的美國西部,展開一段冒險旅程

第一站[電影館]

  片名:<湯姆歷險記><加州掏金熱>

第二站[cowboy角色扮演館]

 每個孩子扮演牛仔的模樣真可愛

OH~YA!一年一度的吉的堡年貨大街又來囉~~

每年寒假孩子們最最最期待的就是這好玩又熱鬧的年貨大街了~~

現在就跟著Vicky老師一起看看今年有哪些有趣的活動囉!!

首先呢~今年有一個很特別的加碼活動唷，Brian跟Maggie特地準備了超可愛的史瓦迪造型春聯要送給小朋友們~~

限量總是殘酷的~每個孩子都默默的在心裡祈禱著自己能是那位被抽中的幸運兒~

這次的科學課程~是連老師自己都很期待的主題!!<三眼異型龍>....剛開始接觸的時候!!徐老師還以為看到了是小蝦子!沒想到我有眼不識泰山,這居然是一種古生物,所以我相信小朋友一定也很喜歡,而課程中也當然少不了小朋友最喜歡的動手做實驗!!這次我們利用簡單的檸檬酸加上小蘇打,輕輕鬆鬆動點小手腳就做成了火山噴發的模樣!!!還利用老師去海邊撿來的貝殼做了手工藝...每次上科學課程的時候,我總是可以看見孩子興奮的表情,這是平時在上數學上社會的時候所難以見到的可愛表情!!而我也最喜歡看著同學間的討論研究, 在老師的眼中,你們真的很"棒"!你們不只是學得了知識,更充滿了實驗的精神,相信在這個過程中,大家都得到了不少的成就感喔!

                                                                                                                               BY   徐老師

這個寒假,我們安排了許多精采又豐富的課程,

除了讓孩子們每天有規律的複.預習課業外,還有許多主題課程等著孩子們一一探索!

藉由城市小旅行,讓孩子們更進一步認識美麗的台灣,風俗民情,文化...等~~

介紹九份,孩子們聽著採金礦的故事,嚷嚷著也要去挖寶!(ㄟ...會不會想太多了)

還有深坑的老街.豆腐~每個人看到美味的臭豆腐圖片...口水都快流下來了!

於是~這個寒假也讓孩子們變身為小廚師!自己製作豆腐大餐囉!!

大家對於可以自己製作料理,都感到很興奮呢!!

看見憤怒鳥的材料,孩子總會迫不及待問著:老師何時要做呀?

從孩子的眼神中, 我看見期待, 讓身為老師的我, 也更投入在這裡~~

記得,在講解步驟之前,我跟孩子說:把自己當成 一位最頂尖的廚師,

我們要完成一道美味佳餚--- 憤怒鳥

我們一起大展身手吧!

看著寶貝們個個認真的模樣,想必這道扁食肯定十分美味,令人垂涎三尺!!

  寶貝們一同前往花蓮小旅行時,除了欣賞花蓮當地的風光景色,還認識了解了花蓮的特色文化之外,令大家最期待的就是美食DIY!!

在大家殷殷期盼之下,終於要來展開美食之旅了,花蓮超具名氣的扁食!!

每個孩子先認真的聽老師的指導,看著老師的示範,接下來就是自己要大顯身手一番囉!!

哇~大家先拿著一片麵皮,再小心翼翼的將餡料擺在麵皮中央,再對摺成三角形,細心的將扁食成形,

捏丫捏...一顆顆的扁食在孩子們的合作之下,一一展現囉!!哇~看著孩子們越做越得心應手了呢!!

冬令營在1/18開始為期15天的豐富課程

小朋友在放假前每天都【ㄏㄚˊ~~~還要來上課喔~】

所以老師們決定丟掉教科書及嚴肅的表情

變身為和藹可親的『代班媽咪』

讓我們來回顧這15天在城堡裡有多麼快樂~

話說這是小一的孩子第一個寒假假期

  創意手作DIY~憤怒鳥 

    哇！是憤怒鳥耶！孩子們開心的談論著課程中創意手作的內容，上課當日孩子們迫不及待的趕快拿到材料，拿到材料後，每個孩子都認真的跟著老師的講解一步一步的製作，因接觸過輕質土的孩子並不多，老師們因而放慢教授的速度，慢慢帶領著孩子製作，而孩子的表現也讓老師驚訝不已，超出預期的成效，搓、揉、塑型、黏貼，樣樣難不倒孩子，在製作過程中，孩子也會以幽默的口吻說：「老師，妳看！他的憤怒鳥鼻子上長滿了粉刺阿！」、「憤怒鳥的眼睛佈滿了血絲」呢！（會有如此現象是因為孩子手部沾有黏土，而手布擦拭不夠周全所致），不過這也是孩子們的經驗學習，經歷過這次的經驗，在第二次製作時，孩子們就更加仔細的去做，每個步驟也都更加用心的去完成，從製作過程中去學習，從失誤中學習如何才能使成品更加完美的技巧，相信是此堂課帶給孩子最大的價值與意義吧！即便是小一的孩子也做得很棒喔！孩子最厲害的是加上自己的創意，看似一樣的憤怒鳥，卻帶有著不一樣的神韻，每隻憤怒鳥看過去都有著自己的特色呢！相信爸爸、媽媽已看過孩子的成品囉，在欣賞過後請爸爸、媽媽來點掌聲，鼓勵鼓勵。謝謝。                                           李老師

              看！大家多麼認真啊

咦！憤怒鳥的眼睛有沒有一樣大啊，讓我來瞧一瞧

課程開始~~

打開話匣子...與孩子討論分享過程中

發現大部分的孩子們課外常識是很豐富地---

除了知道外島有<澎/金/馬>之外..還知道有<綠島/蘭嶼>喔!真是棒耶!!

課堂中是利用PPT教學,讓孩子更深入了解及認識外島...

<澎湖-七美島的雙心石滬>聽完我講解...幾乎每個孩子對於雙心石滬的作用<捕魚>讚嘆連連...

非非...非常佩服當地老師傅的聰明~~

  “瘋狂科學-電子積木”是孩子們期待的課程,尤其在拿到電子積木材料盒時無不躍躍欲試！

    孩子在課堂上除了學得有關”電”的知識之外，從分組實驗中的動手做，不僅驗證了定理並能從中發現問題，啟發思考，這都是重要的學習喔！

    孩子在組合電子積木的過程中，並不是每次都能順利的。有時組合完成了，螺旋槳卻飛不起來，或者沒有聲音等…狀況百出，但孩子卻有耐心的檢查每個電路，試著找出錯誤的連結方法，這對孩子而言，不但是一項非常棒的體驗，相信一定也能從過程中得到很大的成就感喔！

   尤其對低年級的孩子而言，”導體””串聯””並聯”…等都是陌生的名詞，但他們能藉著動手組電子積木中了解這些名詞的意義，並且清楚的表達出來，真的令人感到驚喜！你們真是太厲害了啊！

                                                       鄭老師

城市小旅行-太陽的故鄉~花蓮縣

本週的城市列車

我們開到了山明水秀的花蓮縣

它還有一個美麗的名稱叫做"太陽的故鄉"

象徵著花蓮縣是一個既溫暖又富有人情味的地方

第一站:太魯閣國家公園

我們來到了遠近馳名的太魯閣國家公園

上這堂課前,利用短短的幾分鐘和孩子們聊聊印象最深刻的節日,並請孩子說理由,

有孩子說:"聖誕節,因為可以得到聖誕禮物"

有的說:"端午節,因為可以吃很多粽子!!" (真的有吃這麼多嗎?!懷疑)

也有人說:"中秋節,可以吃很多烤肉和月餅"

看來孩子們都對"有的吃"的節日比較印象深刻~~"

終於...有人大聲喊:"新年!!!因為可以領很多壓歲錢!!"(哇~真是幸福啊)

這堂課主要是跟孩子介紹每個國家的新年慶祝方式及飲食都不一樣,

老師在課程中介紹世界三大嘉年華,分別是『威尼斯嘉年華』

、法國『尼斯嘉年華』及巴西『里約熱內盧嘉年華』，藉由

圖片及影片欣賞，一探外國嘉年華的熱鬧景象!

為了讓孩子感受嘉年華的熱鬧氣氛,老師指導孩子製作自己的

專屬面具,在動手做的過程中,孩子們都能確實的遵守老師的指

令並依照步驟完成,既鮮豔又亮麗的面具就這樣完成囉!

生日快樂之精采寫真

禮品包裝小達人

夏恩的包裝技術很棒喔

鐙尹雖然手不巧

    「國際伸展台」的課程內容主要是介紹日本、韓國、越南、印度、荷蘭這五個國家的傳統民俗服裝特色。對孩子們而言，這些國名他們都聽過，但是關於這些國家的民俗服裝，他們則是知之甚少。

   當我將「日本和服」的圖片秀在白板時，「哇！好漂亮喔！」讚美的話此起彼落，孩子們個個張大眼睛，盯著白板上美麗的和服圖片，開始你一言我一語的熱烈討論。

   當我又將充滿優雅氣質的「韓服」圖片秀在白板上時，又是出現一陣讚嘆聲。之後我一一將「印度紗麗」、「越南奧黛」、「荷蘭服裝」等圖片秀在白板上，熱烈的討論聲依舊沒有停過，孩子們目光全被這些「獨特的服裝」圖片吸引住了。

    緊接著，動手做的時間到了，我教孩子們用色紙摺簡單的日本浴衣。因為浴衣不是很好摺，孩子們顯得有些手忙腳亂的，還頻頻問我：「這樣摺對不對？」不過，最後當作品完成後，孩子們都開心的笑了，都說回家後一定要拿給家人看。看到孩子們純真的笑容，我也開心的笑了。  

        Ginger老師  

  暑假瘋運動～奧運課程

　　近日體育界最熱門的話題，莫過於是2012年的倫敦奧運了。所以我們當然不能錯過，課堂上！老師介紹了奧運的起源，奧運的目的為何？五環旗的意義等…………，孩子們個個都聽得很認真呢！

　　老師也介紹了曾在奧運得佳績的名人，有楊傳廣、紀政、陳詩欣、朱木炎 ，每位成功者的背後都歷經了千辛萬苦呢!

　　在這個課程裡，最特別的是我們和孩子一同創作【加油海報】，分組完畢後，每個小隊，從開始的設計、著色、直到剪貼完成，隊員們發揮了想像力，創造力，更發揮了團隊的精神，完成了一張張各具特色的【加油海報】，這些海報，將會帶至這次的南區聯合運動會會場，為選手們加油，打氣！所以各位選手，要好好加油囉！

　　相信這幾堂課下來，孩子們都收穫滿滿哦！

照片分享～～～

暑假前,就已經向小朋友們介紹過,這次瘋狂科學的主題是"綠能氣動船"一如往常的,孩子們可以自己動手做,樂趣總是特別多

在每一個實驗的過程中,孩子們總是可以聚精會神的觀察每一個步驟!!提出勇氣,自己嘗試動手實驗

有的孩子更是勇敢提出自己大膽而創新的想法

雖然實驗中可能遇到很多次的失敗,可是當孩子自己實驗而成功的那一瞬間

     上課時，孩子们看到桌上陳列的工具，無不好奇的睜大眼睛發出疑問~~用彈珠、竹筷、冰棒棍、橡皮圈就能變出各種花樣？要怎麼綁啊？為什麼要煮水啊？這課就在這麼多的為什麼裡開始進行！在過程中，大家努力的把橡皮筋綁到最緊，就算一邊哀號著”綁到手都紅了”，還是用力的綁下去 ~~ 因為老師說”綁越緊越美喔！”

二年級的邑綸，雖然年紀小，動作卻是快、狠、準，速度之快，連大姐姐們都讚嘆不已！

一年級的韜之，從不會綁橡皮筋到自己綁好了2顆彈珠，綁好的那一剎那，不只他自己開心，大家也都為他拍手叫好呢！

五年級的佳旻，在彈珠都用完的時候，能想到用石頭代替，真是厲害！

六年級的席甄，在過程中更是仔細的構思圖形，可一點都不馬虎喔！

      最後必須完成艱辛的程序~~剪橡皮筋，這要花的時間可不輸綁上橡皮筋，而令人感動的大姐姐們更是發揮友愛的精神，主動幫著年紀較小的弟弟、妹妹們，你們真的好棒啊！

    在這一連串的過程後，大家的作品終於都完成了，每打開一塊布都是一個驚喜，伴隨著驚呼聲，大家臉上的笑容也都充滿了滿足的成就感呢！