吉的堡美語安親學校-麻豆分校 KID CASTLE

哇!~三億年前的恐龍即將侵襲吉的堡~~~~~各位小朋友，你們準備好了嗎??

讓我們一起  --【恐龍 蝦 很大】

今年寒假~吉的堡的科學課程和以往有很大的不同，我們要養『三眼異形龍』唷

三眼異形龍有很多學名，例如：三眼異形蝦、盾蝦、蝌蚪蝦...，

首先進入課程前，當然是先引導孩子了解火山爆發的過程，

並讓孩子動手捏造火山。

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祝大家新年快樂~~

今日(2013/02/07)午后時光，吉的堡的孩子要完成一場扁食饗宴!

比小吃店賣得還好吃！不是蓋的呢！

有興趣的婆婆媽媽，參考以下"阿基師"做法，試一試喔！ Maggie

城市小旅行───外島【澎湖、金門、馬祖】

這次的寒假課程，主題課程【城市小旅行】，老師為孩子們介紹了外島（澎湖、金門、馬祖），「外島」對孩子來說，雖然有聽過，但卻顯得有些陌生．．．．．．

課堂一開始，老師先介紹了（澎湖、金門、馬祖）的地理位置，再介紹澎湖的風俗民情，以及澎湖最有名的觀光行銷景點雙心石滬及特別的玄武岩自然保留區。之後再逐一的介紹了金門和馬祖。

金門：孩子們會聯想到的就是風獅爺了，孩子們對於風獅的故事很感興趣，個個聽得津津有味．．．．．．

馬祖：主要介紹【風燈】，風燈是馬祖的傳統花燈，風燈也是馬祖民間祈福文化中的重要元素。

在手作部份，我們帶領孩子做風燈，孩子們細心、小心翼翼的剪下風燈紙模，接著經由穿線、打結、穿珠，就這樣完成了一個個步驟，也完成了自己的作品－－【風燈】，孩子們的喜悅全寫在臉上。

照片分享~~~

       今年寒假課程中，孩子們最期待的就是有趣又充滿知識性的電子課程唷!不但可以讓孩子學到許多電子通路的觀念，還可以讓孩子動動腦耶!

孩子在上課過程中，不但很認真還常常找出問題的所在唷!整堂課下來，大家都表現的非常棒唷^^

竹碳發電~~~~大家都一次就成功~超棒的!!

看看勝喬實驗成功後~笑得多開心

五年級的安瑜常常發問問題，很有實驗精神唷!

寒假的最後一個下午,高年級的大孩子們是機關王課程,在看過相關影片之後,大孩子們每個人都目瞪口呆,他們無法相信影片中的機關是由一群和他們年紀相仿的小學生所創造出來的!大孩子們也動手拿起了道具,打算創造出自己的機關王!此時,我只覺得,不論我上課時,說的是多麼口沫橫飛,都比不上讓大孩子們自己動手創造來的有趣!在創作的過程中,他們從不喊累,雖然做出來的成品不如影片中的精采有趣,但孩子在設計的過程中,也竭盡自己的腦汁,所有的過程都讓孩子有極高的成就感

女孩子的冷靜.細心與事前的計畫,讓我大吃一驚

  男孩子的大膽.創新與衝勁更是讓我不禁想鼓掌稱讚

讓孩子動手,遠勝過於我們不斷殷殷切切的教導!!在這堂課程中,我看見了孩子遠離課業的壓力與不耐!也分享了這群大孩子的快樂與新奇!!!

                                                                                                                              BY  徐老師

這次科學課程是繼上次飛機原理我第二次的參予，

看著小朋友專心的聽著每個操作步驟，

並且手腦並用的組裝手邊的零件，

頓時讓我發現小朋友的創意無限，

無論是小一的惠宇、怡柔或幼幼班的家宇也都能跟上進度，

  一進入教室，我手裡拿著大＋小旋轉盤，小朋友看到了驚呼連連，大聲的喊說著：『老師、老師，這堂課要做陀螺呵……太棒了！』

我搖搖頭回答：『猜錯啦！這可不是陀螺……是神奇的色彩旋轉盤唷！待會兒，上課一定要注意聽，才能了解其中的原理！』

&何謂色光三原色？

   分別為紅 ( Red )、綠 (Green)、藍(Blue)，此三色均不能再分解，無法再由其他色光混合出來，所以稱為色光三原色。將這三種色光混合，便可以得出白色光。我們在電視螢光幕和電腦顯示器上看到的色彩，都是根據色光三原色所組成。將色光中的紅和綠相混合時，可得到黃光；綠和青相混合，可得到藍光；紅和青相混合，可得到洋紅色光。愈混合得到愈明亮的色光，稱為加色法混合。

   介紹完原理，孩子們了解到色彩和色光的原理，迫不及待要老師教授做旋轉盤。在製作過程中，孩子們都很小心翼翼塗顏色和裁剪，深怕做錯了任何步驟，神奇的旋轉盤會失敗呢！！

   心裡打從的開心，原來這麼小小的色彩旋轉盤會引起孩子學習的動力和興趣！

    在這次為期五天的課程中,一如往常的,這門課程非常受到小朋友的歡迎與喜愛!!而在我拿著工具,進入教室的時候,總是可以看見小朋友熱烈的討論著,小朋友們也迫不及待的催促著我趕快上課呢!!在上課的過程中,小朋友們都能夠仔細的聆聽著槓桿和齒輪的原理,也能夠實際的舉出生活中的例子!看著孩子上課時的閃亮眼光~真的很令人高興呢!!

您瞧~每個小朋友都超認真的專注在自己手中的組合喔!!

每個小朋友都能夠自己動手完成屬於自己的"大風車"呢!!  

這台"小磨坊+101"可是出自於一年級的小朋友之手喔!!

報給你知～

    此次戶外活動行前特地前去勘場，才驚覺南科之美～南科園區目前有道爺湖、霞客湖、迎曦湖三座調洪功用的生態滯洪池，池岸及淺水岸邊景色怡人，歩道、大草地更適合一家大小出去散步、享受陽光或騎腳踏車，這可能是非南科上班族及許多住在隔壁區-麻豆人，所不知道的好地方吧！維護環境的歐巴桑還熱心的跑來說：「老師！回去把照片放在網路上，讓更多的人知道這裡啦！」，真的很值得去走一走！

    那天，孩子們一邊唱著「九條好漢在一班」，一邊踩著輕快的腳步欣賞湖色風光，興奮之情可見一般。大地遊戲中的跳格子接力、過河拆橋、繞著地球跑……等，都是最新設計的遊戲！大家可玩得樂不可支唷！Maggie

本次的寒假科學課程主題名稱:阿基米德力學世界

內容在於透過齒輪與槓桿來解釋何謂力學原理,並且在上課的過程中,讓小朋友自己動手組裝,創造出許多各式各樣藉由齒輪傳動的模型!!既動腦又動手!!更可以讓小朋友在自己動手做的過程中,快樂的學習!!

課程介紹:

什麼叫做齒輪？ 

    據說早在希臘時代就開始有人研究齒輪，亞里斯多德、阿基米德都研究過。

約在西元前150年的時候，希臘有名的發明家古蒂西比奧斯在圓板工作臺邊緣上均勻的插上鞘子，使它與鞘輪嚙合，它把它應用到刻漏上。

恭喜以下獲獎的學生,你們真的很棒呦!

秩序楷模:

潓欣,瑞宇,羿婷,函岑,永漢

整潔楷模:

韡薰,品淳,姿妤,宜婷,芊芊,偉菖,弘偉

老師們的心得感想與您們一同分享---

帶學生的過程中,有許多的感動是需要被記住的,而溫老師總是記得感動的那一刻!
那一刻,我想起了第一次帶班的孩子們,老師顯得很「菜」，孩子則顯得「興奮」!
感覺,很微妙!

溫老師提到的,有時要以「媽媽心」看待孩子,我極為贊同!
對於家長常會問老師的三大問題:

下週起各校將陸續舉行期中考,為安排考試復習課程,

本週將下課時間延至7:00下課,如因有事須按照平常時間下課,

仍請按正常時間來接送!

重要事項:

11/1(六)本校安排期中考複習課程,孩子早上8:30-下午4:00來校複習功課,

中午在吉的堡用餐,如需請假仍煩請事前告知,謝謝!