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在小小的偵探中 我們藉由一則小故事讓孩子瞭解指紋的比對和偵探的任務 ,
現在,就讓我們帶領孩子來體驗偵探的樂趣吧!
某天, Vicky老師將鑽石戒指裝在瓶子裡放至桌上和大家分享她的喜悅,
到了下午,有一位孩子發現戒指不見了並緊張的告訴 Vicky老師!
咦?瓶中的鑽石戒指怎麼不見了呢?是誰偷走的呢?
老師運用粉筆粉末塗在瓶子上,再用膠帶轉印出手指指印,
要如何利用瓶外的指紋找出拿走戒指的老師是誰呢?
有的孩子用尺量指紋上的寬度和長度,有的孩子利用指紋的特徵和色澤做判斷
隱約的開始聽見孩子們說:是巧如老師嗎?因為她小拇指的和瓶中的指紋是相同的...
當孩子開始眉頭深鎖, 紛紛向老師求救時,老師決定用火烤文字的方式再次提示....
提示1:口說不出話猜一個字--中 <指中指的意思>
提示2: 烤出的文字是"三" <指中年級的老師>
經由火烤文字的提示後,各小組都有了答案,
孩子依照心中的答案去向老師們詢問"戒指是否是您拿走的?"
終於,孩子們開心的拿著戒指跑回來~~
當然,也有些孩子撲了空,猜錯了拿戒指的老師,
但是沒關係,大家還是充分發揮了偵探的精神,抽絲剝繭的解開疑惑,
大家都是很棒的小小偵探唷!!
BY Rita老師
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