還記得第一堂課，一走進教室孩子們就急著問：「這堂課要上些什麼？」『風險』是不是有關於投資還是保險呢？這些啊！通通都不是，今天這個主題可是和我們息息相關喔！
「信用」有如孩子們說的就是要說到做到，信守自己所說的承諾，它是我們做人的基石，人如果沒有了信用就很難交到朋友，很難在社會上立足。在課程中我們從孩子們的生活經驗中切入，和他們一起討論如何達成信用以及未達成信用的風險何在，並透過生活信用檢視請孩子們對自己的行為好好的做一番省思，藉此修正自己的行為以達成信用並獲得他人的信賴，這是此次學習的最終目的。
生活信用檢視,自我省思時間
在課程中，孩子們也發揮了他們的創意，以戲劇演出的方式呈現了生活中可能遇到的信用狀況，孩子們絞盡腦汁的編寫劇本、準備道具，在戲劇演出之中我們也看到了孩子們的無限潛能，相信這一堂課孩子們必有滿滿的收穫喔！ 孩子們，你們真棒！
孩子們狀況劇的精采演出
老師,我的作業忘記帶 
打電話給爸爸,請爸 
唉呦!被老師處罰囉!
爸幫忙送,但爸爸沒空..
中年級孩子們的心得分享：
柏翔：
上完了風險管理的課程，我覺得守信是很重要的，因為如果沒有做的話就會沒有朋友喔！所以我們要養成守信的好習慣。
宜樺：
守信很重要，在答應別人的請求之前要先想想看自己能不能做到，如果答應別人的事情沒有做到，就是不守信用。不守信用就是說到沒有做到，那就會沒有朋友，也不會有人再相信你了。經過這三天，我終於了解了守信的重要，所以以後我一定要守信。
加恩：
在這次的課程中，我了解到做人要信守承諾，而讓我印象最深的事，是我第一次演戲，在演出的時候，我和我的隊員們都很緊張，經過這一次的戲劇演出雖然很緊張，但卻有很大的收穫，所以下一次還有機會的話，我們一定要有更棒的表現。
育齊：
上課的第二天，在我們欣賞的影片中，我覺得主角很不守信用，因為他答應別人的事都沒做到，而且他的朋友都不理他了，而他的朋友還給了他改過自新的機會，讓他不要再不守信用了，所以做人不能不守信用啊！
沂仿：
我覺得風險管理站很好，在上課的第二天，我們欣賞的一部影片，影片主要是要我們懂得守信的重要，片中的主角以前都不守信，但經過教訓後已經改過自新，不會再像以前一樣說出「絕對沒問題」這種沉重的大話，也不會常遲到、欺騙同學了，從這部影片中，我知道了信守承諾，對自己誠實以及對別人守信的重要了
。
秀惠：
我覺得片中的主角不應該欺騙同學，他應該要勇敢的說出來給大家聽，還有「絕對」這兩個字太沉重了，可是這位主角卻說「絕對沒問題」，我認為，有些事情，雖然有你可以做到的地方，但也有做不到的地方，除非你真的有十足的把握，否則不要輕易的說出「絕對沒問題」這幾個字啊！
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